И снова ... ГОВОРИТ И ПОКАЗЫВАЕТ библиотека. А, точнее, поёт и показывает. А ещё точнее...
В общем, третий класс смотрит "Доктора Айболита", а пятый класс слушает авторскую песню.
И снова ... ГОВОРИТ И ПОКАЗЫВАЕТ библиотека. А, точнее, поёт и показывает. А ещё точнее...
В общем, третий класс смотрит "Доктора Айболита", а пятый класс слушает авторскую песню.
В свое юное читательское время я старалась выбирать для чтения книги потрёпанные, потёртые, - так сказать, зачитанные. В моих глазах это значило, что книга интересная. В нашей школьной библиотеке есть книга "Круглый год" 1963 года издания. Её я и презентовала ученикам 3 класса "В".
В последнее время такие презентации о-о-о-очень активизируют читательскую активность. Сразу мои читатели вспоминают, что в библиотеке школы, здесь - рядом очень много интересных книг.
Как можно и порисовать, и книгу (или её часть) прочитать? Да чтобы чтение это не в тягость было, а в радость!
Да запросто! Да всего за 40 минут урока!
Называется форма работы - РЕКЛАМА КНИГИ. Учащиеся 3-го и 5-го классов сначала 10 минут просматривают предложенную их мини-группе книгу, затем делают рекламный плакат всей своей группой.
В этот раз это были книги кубанских авторов из списка, рекомендованного к прочтению новороссийским школьникам.