Народная сказка - к мудрости ступенька

     Во 2 "В" классе прошло очередное занятие - кружок в рамках внеурочной деятельности. Читала детям вслух русскую народную сказку "Болтливая баба".  Слушали очень внимательно! Так сказать, активно - где было смешно, смеялись, где было серьёзно, там просто слушали...

     Практикую активный метод работы с текстом "Рука друга" и вариант метода - "Рука великана". Для этого копирую давно нарисованную ручищу "формата" А4, раздаю по одному экземпляру для работы в паре, на магнитную доску прикрепляю плакат - "вопросник". В каждый из пяти пальцев надо вписать ответ на один вопрос или выполнить небольшое задание по тексту. Требуется внимание, память, образное мышление и умение найти главное.

      В зависимости от характера группы всегда получается по-разному. С этими ребятами получилось так...

Вот и сказочке конец...

Великий, могучий русский язык!..

     Занятие в 5 "В" классе. Предложила лингвистическую игру "Слово за слово" в двух вариантах. Первый вариант посложнее: первый участник составляет предложение из слов, начинающихся на одну и ту же произвольно выбранную букву. Следующий участник игры составляет своё предложение из слов, начинающихся на последнюю букву предыдущего предложения. И так далее.

Второй вариант: первый участник составляет предложение, начинающееся на любую произвольно выбранную букву, а каждое следующее слово начинается на последнюю букву предыдущего. Следующий участник игры составляет своё предложение со слова, начинающегося на последнюю букву предыдущего предложения. И так далее.

Попробуйте, поиграйте! ЗдОрово активизирует мозг!