1 марта - Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом

     Не прекращаем говорить с детьми об этих страшных вещах - наркотики, алкоголь, сигареты...

     Но так же и не прекращается поток новых химических наркотиков, не говоря о "старых", уже давно известных. Пока есть спрос - будет и предложение. Я думаю, что распространение этой заразы не прекратить, как бы это страшно не звучало! Не прекратить, пока каждый человек не будет счастлив, любим, сыт... Не прекратить, пока человек не научится в трудной ситуации твёрдо говорить НЕТ! - предложениям мнимых "друзей", участливых взрослых... 

      И, как говорил А.С. Макаренко "Каждый человек должен входить в жизнь, умея сопротивляться вредному влиянию. Не оберегать от вредного влияния, а учить его сопротивляться."

      Провела в 4 "В" классе кружковое занятие на эту тему. Было три практических задания.

      Первое - написать на листке бумаги все ассоциации, возникшие на слова "курение", "алкоголь", "наркомания", "зависимость".

      Второе - разложить предложенные высказывания на эту тему на четыре группы: "Совершенно согласен", "Согласен, но с оговорками", "Совершенно не согласен", "Не имею точного мнения". Затем, после показа видеоролика, предоставила возможность скорректировать своё мнение по поводу высказываний, что ребята охотно и сделали. Ссылка на ролик Последствия употребления наркотиков.mp4 - Google Диск 

      Третье задание - нарисовать лепестки цветика-семицветика, раскрасить и написать на каждом лепестке качество или действие, которое полезно для жизни. Затем необходимо было собрать и наклеить на большой лист цветок и отдельными фразами свои ассоциации.

Ссылка на материалы 1 марта - Международный день борьбы с наркоманией и наркобизнесом (moi-universitet.ru) 

Чтобы жить в мире... Урок во 2 "А" классе

       Сегодня состоялась моя долгожданная встреча с учениками 2 "А" класса. 

       В этот раз совместила два планируемых мероприятия - библиотечный урок по структуре книги и мероприятие по истории проведения акции "Бескозырка". Рассказала об исторических страницах жизни Новороссийска, о событиях, запечатлённых в названиях улиц города и памятных местах. 

       Предложила написать на ладошках, обведённых на лист бумаги, свои пожелания всем, кто участвует в жизни города сейчас.

Очередное пополнение читательского состава!

 Очередные новички в нашем сообществе читателей!

 Встречайте и поздравляйте - 1а, 1б, 1в, 1г, 1д классы!

 Ура!

Каждый первоклассник этого учебного года (без исключения!) получил в подарок от библиотеки гимназии по красиво оформленной закладке, буклету для детей и родителей с полезной информацией о правах и обязанностях детей и родителей. а также памятку со сведениями о нашей библиотеке.

ПОЗДРАВЛЯЕМ!

Лучше поздно, чем никогда...

     Обнаружилась папочка фотографий, как  группа четвероклассников делала плакат по операции "Бескозырка". Способности у ребят разные, но интерес стабильно явно выражен. "...Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю..." - так говорил Архимед, и он знал, что делал и что говорил!

     Дай ученику точку начала интереса, и он  перевернёт твоё представление о его способностях...

Сами сочиняем - сами иллюстрируем...

      Мои любители рисовать получили такую возможность! И не простую!

      Сначала  я рассказала детям о писателях Евгении Чарушине и Владимире Сутееве, о том, что они сами свои книжки и иллюстрируют. Прочитала про кошечку Тюпу Чарушина и про трёх котят Сутеева (помните? - чёрный, серый и белый?).

       Когда я предложила написать свой собственный коллективный рассказ, первоклассники с радостью согласились. Первый опыт оказался простеньким, но зато ребятам было очень интересно сочинять рассказ о собаке и её хозяине по цепочке, продолжая то, что придумали предыдущие рассказчики! Ну, а когда взялись проиллюстрировать свой рассказ, стало ещё интереснее!

Договорились на классный час...

     5 "Г" класс во главе с классным руководителем пришли на классный час "послушать об операции "Бескозырка".

     Конечно, я рассказала об истории возникновения этой памятной акции. Рассказала и об операции по освобождению Новороссийска в 1943 году. Но что останется в памяти пятиклассников?

     Осталось только закрепить знания, задействовав чувства и эмоции. Предложила разделиться на мини-группы (получилось шесть) и нарисовать плакат по теме классного часа. Раздала книжки из фонда библиотеки в помощь художникам, цветные карандаши, фломастеры...

     Ребята работали с удовольствием! Посмотрите на эти плакаты!

      

Дикая собака Динго...

      Сегодня вспомнились экранизации советского времени - "А зори здесь тихие...", "Дикая собака Динго"...

      Открыла Фраермана "Дикую собаку Динго, или Повесть о первой любви". Помните? В самом начале размышления Тани? "Хорошо, если у тебя справа друзья. Хорошо, если они и слева. Хорошо, если они и там и тут."

      Галина Польских, сыгравшая Таню Сабанееву в "Дикой собаке Динго" была 22-23 лет во время съёмок (фильм был снят в 1962 году). А как она сыграла девочку - подростка!

      Как-то ностальгично мне...

Группа продлённого дня в библиотеке

     Показала сегодня ребятам из группы продлённого дня книжку-раскладушку, которую мы начали делать с четвероклассниками. Как загорелись глазки у детей! Захотелось сделать такую же самим.         

     Тему выбрали - животные и птицы. Начали писать свои тексты о выбранных животных, допускалась возможность переписать готовый текст из библиотечной книги. Больше всех написал Глеб - очень способный и творчески настроенный второклассник (2 "В" класс). Его произведения будут публиковаться в школьной газете "Бригантина".

     На следующем занятии продолжим работу над книжкой.