Кружок с 4 "в" классом всегда проходит плодотворно, Всегда на выходе есть результат. На данном занятии - это отбор произведений - юбиляров для выразительного прочтения третьеклассникам на уроках чтения, которые (я надеюсь!) нам любезно предоставят наши учителя - классные руководители третьих классов.
Такие уроки провожу ежегодно во вторых классах. Знакомлю ребят с титульным листом, выходными данными, аннотацией, предисловием и т. д. Показываю презентацию, при повторении использую анимированный кроссворд, а затем...
...задание, которое начинается с интересного знакомства с великаном Филей (такой я разработала активный метод обучения - АМО "Рука великана"). Обсудив с детьми, что Филе никак не попасть в школу на такой интересный и полезный урок, решаем ему помочь и отвечаем на заданные вопросы, отвечая на них на ладони великана.
Удивительное дело - старые папки под названием "Творчество наших читателей"! Незаслуженно забытые, они стали настоящим сокровищем для меня! Нашла самодельную книжку со сказкой о жизни грибов, написанной лет 25 назад, в мои молодые годы работы в школьной библиотеке.
Теперь появилась возможность доделать книжку. Главное, что эта возможность совпала с желанием моих учеников! Так что считаем, что АНОНС нашей книжки состоялся!
Ребятишки (особенно в нашей территории 😂) очень любят, когда зимой снег!
На занятии нашего литературного кружка сравнивали текст русской народной сказки "Лисичка-сестричка и волк" с мультфильмом с таким же названием. Дети были очень внимательны, нашли-таки расхождение! За это и получили раскраску с сюжетом этого самого расхождения!..
Для желающих потренировать свои мыслительные способности ПОВТОРЯЮ!
ЗАВЕРШЕНА викторина "Сказки Корнея Чуковского" для 2-4 классов (опубликована 28.12.2021 г.) Но потренироваться никогда не поздно!
Другие действующие викторины и задания смотрите в архиве:
2021 год. 3, 5, 6, 9, 11, 12 июля - цикл заданий по творчеству североамериканских писателей для учащихся 7-11 классов.
30 декабря 2021 и 1 января 2022 года - викторина для учащихся 5-7 классов "По страницам школьного учебника".
2022 год. 3 января - десять литературных заданий для учащихся 8-11 классов. 5 января - занимательные литературные задания для ПЕРВОКЛАССНИКОВ. 8 января - викторина для ЛЮБИТЕЛЕЙ СКАЗОК из 1-4 классов "Сказочные предметы. Сказочные персонажи"
Внимание! Размещаем ответы на викторину "Сказки Корнея Чуковского"
1. Посуда.
2. Мыло.
3. Базар.
4. Кит.
5. Кот.
6. Стрекача, усов.
7. Мойдодыр, начальник.
8. Африку, Африку.
9. Сиротки, сковородки.
10. Ворона.
14 января 1942 года в газете «Правда» было опубликовано стихотворение Константина Симонова «Жди меня...». Его переписывали от руки, его читали любимым, расставаясь для выполнения особых заданий, оно звучало с экранов, его включали в сценарии художественных и документальных фильмов... Прошло 80 лет, но стихотворение, по-прежнему, полно надежды и любви для тех, кто ждёт.
Жди меня, и я вернусь.
Только очень жди,
Жди, когда наводят грусть
Желтые дожди,
Жди, когда снега метут,
Жди, когда жара,
Жди, когда других не ждут,
Позабыв вчера.
Жди, когда из дальних мест
Писем не придет,
Жди, когда уж надоест
Всем, кто вместе ждет.
Жди меня, и я вернусь,
Не желай добра
Всем, кто знает наизусть,
Что забыть пора.
Пусть поверят сын и мать
В то, что нет меня,
Пусть друзья устанут ждать,
Сядут у огня,
Выпьют горькое вино
На помин души...
Жди. И с ними заодно
Выпить не спеши.
Жди меня, и я вернусь,
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: - Повезло.
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.
Константин Симонов
Победителем викторины "Сказки Корнея Чуковского" стала ученица 3 "А" класса МБОУ гимназии №4
Анищенко Виктория.
Поздравляем!
Вика получила грамоту и заслуженную награду - книгу и сладости.😀
Знатокам сказок! Назовите, о ком или о чём идёт речь.
1. Друг Винни-Пуха, который потерял свой хвост.
2. Командир тридцати трёх богатырей.
3. Деталь женского платья, в которой помещаются озёра и лебеди.
4. Радиолокатор царя-лежебоки, отдыхающего от ратных дел.
5. Парнокопытный лабиринт для Хаврошечки.
6. Награда за подвиг, которую дают в придачу цари.
7. Сказочный навигатор.
8. Дружная коммунальная квартира.
9. Семь возможностей на одной ножке.
10. Неблагодарная слушательница песен.
11. Высочайшее достижение сказочного общепита.
12. Самый круглый сказочный герой.
13. Золотая исполнительница желаний.
14. Пушистый владелец сапог.
15. Сказочная стиральная машина.
16. Любимое блюдо Эников-Беников.
17. Уникальная быстрая обувь времён царя Гороха.
18. Молодой специалист по выращиванию деревьев из золотых монет.
Жду ваших ответов в комментариях! Не забудьте указать фамилию и имя, класс и школу.
Внимание! Комментарии могут помещаться на модерацию.
Предлагаю вашему вниманию следующие задания. Это - объявления от героев сказок, размещённые в СКАЗОЧНОЙ ГАЗЕТЕ. Назовите этих сказочных героев и сами сказки. Ответы оставляйте в комментариях, не забудьте указать свои фамилию и имя, класс и школу.
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ НА ЗАДАНИЯ БУДУТ ОПУБЛИКОВАНЫ 12-13 ЯНВАРЯ 2022 ГОДА.
Внимание! Комментарии помещаются на модерацию.
1. Сдаётся дом. Предпочтение мышкам, лягушкам, зайкам, лисичкам, волкам, Медведей прошу не беспокоить!
2. Разыскивается девочка! Потерялась по пути к бабушке. Особые приметы - на голове красная шапочка.
3. Ищем няню для маленького Мишутки. Михайло Потапыч и Настасья Петровна.
4. Закупаем витамины и лекарства оптом. Приходите к нам лечиться и корова, и волчица!
5. Ищем рабочих - овощеводов, так как дедка, бабка, внучка, Жучка, кошка и мышка не справляются.
Призы ждут своих победителей!
Задания, которые предлагаю сегодня, предназначены для учащихся 8-11-х классов.
Разделю их на два блока. Первый: ПЕРЕВЁРТЫШИ.
Название произведения задано словом-антонимом. Определите исходное название и укажите автора.
1. Роман "Вы".
2. Повесть "Кошачий ум".
3. Пьеса "Счастье от глупости".
4. Роман "Трус вашего мгновения".
Следующий блок вопросов - общелитературный.
5. Герой одного романа, родившийся на берегах Невы, ветреный, поверхностный и корыстолюбивый, ни во что не ставил своего престарелого родственника. Его именем назван и сам роман. Назовите его и автора произведения.
6. В каком произведении (и кто автор) упоминаются следующие деревни: Неурожайка, Горелова, Заплатова?
7. Подумайте и назовите лишнюю фамилию в следующем списке писателей: Пушкин, Карамзин, Достоевский, Симонов, Лермонтов, Крылов, Гоголь.
8. Вспомните творчество Н.В. Гоголя. Догадаетесь, о каких произведениях идёт речь: "Профессия проверяющего", "Верхняя одежда", "Несуществующие люди".
9. У каких авторов есть произведения "Детство"?
10. Кто автор Книги про бойца? Какое у нее название?
Отвечая на приведённые ниже вопросы, необходимо помнить, что под словом "ОН" подразумевается слово мужского рода, "ОНА" - слово женского рода с этим же корнем. Например, "пол - полка".
Итак, начинаем!
1. "ОН" - большое количество деревьев, "ОНА" - капроновая нить.
2. "ОН" - гоночный автомобиль, "ОНА" - изображение поверхности земли.
3. "ОН" - галоп лошади, "ОНА" - продвижение по службе.
4. "ОН" - домашнее парнокопытное, "ОНА" - хлебобулочное изделие.
5. "ОН" - преграда на пути, "ОНА" - принадлежность русской печки.
6. "ОН" - предназначен для хранения денег, "ОНА" - для хранения варенья.
7. "ОН" - запрещающий знак, "ОНА" - нижняя часть ноги человека.
ЖДУ ВАШИХ ОТВЕТОВ В КОММЕНТАРИЯХ! Ответ обязательно сопроводите указанием фамилии, имени, класса и школы. Внимание! Все ответы помещаются на модерацию.
